Kolops historia varför heter et kallops
Människor har därför i alla tider skapat historiska berättelser för att tolka verkligheten och påverka sin omgivning. Detta gäller både om man själv skriver historia eller tar del av någon annans historiska forskning. I den här filmen min förklarar och förtydligar gymnasieläraren Mattias Stadler de kriterier som elever kan bedömas efter i en jämförande uppgift kring historiska epoker. Tiden dessförinnan brukar benämnas förhistorisk och utforskas av arkeologer.
Det innebär att historia alltid är bearbetad av någon som har tolkat det förflutna på sitt sätt med hjälp av egna erfarenheter eller andras nedtecknade skildringar. Denne person, låt oss säga historikern, har anlagt ett perspektiv på det som hänt och själv valt ut vad som är viktigt att få med.
Historia - SO-rummet
Därefter har han eller hon funderat över sammanhangen och sedan pusslat ihop det hela. Idag finns alla sorters historia att tillgå. Historien påverkar vår uppfattning av samtiden och våra perspektiv på framtiden. Historieämnet grundar sig på den tid i människans historia för vilken det finns skriftliga källor bevarade. Men historia skulle å andra sidan lika gärna kunna ses som vår kollektiva glömska, om man beaktar allt det i vårt förflutna som inte har fått någon nedtecknad historia.
Historia är nästan alltid skriven för en större publik och handlar därför i allmänhet om sådant som många människor anser vara intressant. Något förenklat kan man istället säga att historia bygger på händelser i förfluten tid och på utforskningen av dessa händelser. Historisk tid är därför ett samlingsbegrepp för den tid från vilken det finns skriftliga källor bevarade. Ordet historia har egentligen en dubbel betydelse.
Med kvarlevor menas allt det som innefattar materiella lämningar från gångna tider. Historia bygger på individuella tolkningar av det förflutna. En person som skapar historia måste göra ett urval bland tillgängliga källor och bestämma själv vad som är viktigt att återberätta. Huvuddelen av materialet fokuserar dock på Europas historia eftersom det berör oss mest. Ingen kan emellertid se och minnas allt och ingen anser nog heller att allt är värt att se och minnas.
Men det förflutna består av alldeles för mycket för att kunna behandlas överhuvudtaget.
Ingredienser
Historia är alltså inte samma sak som det förflutna. Kunskaper i historia ger oss redskap att förstå och förändra vår egen tid. Begreppet historia omfattar i dess vidaste mening allt som lämnat tydbara spår efter sig i det förflutna. Det förflutna - det som har hänt genom tiderna fram till nuet - innefattar alla människors liv och leverne fram tills idag.
Med berättelser avses det som finns nedtecknat med skrift. SO-rummets historiekategorier utgör bra exempel på det. Historia skrivs numera om allt och alla — för alla. Det är därför viktigt att vara källkritisk. Man brukar skilja på två olika typer av källor: kvarlevor och berättelser. Historia kan liknas vid vårt kollektiva minne av det förflutna.
Det är därför viktigt att alltid ha ett källkritiskt förhållningssätt till historieämnet.
Swedish Kalops
Man kan idag, till skillnad mot för några decennier sedan, hitta all möjlig historia. Historia bör tolkas som en berättelse om det förflutna. Människans allra tidigaste historia.
De flesta skulle antagligen säga att historia är samma sak som det förflutna — alltså det som hänt. Under de översta flikarna i historiemenyn hittar du material som främst behandlar historiska huvuddrag, tidstypiska särdrag och viktiga händelser från stenåldern till nutid. Men historieämnet är nuförtiden bredare och djupare än vad det någonsin har varit.
De historiska spåren kallas för historiens källor. Man kan därför säga att det förflutna täcker allt som ägt rum, inklusive alla människors upplevelser och syn på sin omvärld. De skriftliga källorna räknas nästan alltid som de viktigaste. Men under fliken Historiska teman hittar du massor av annan historia.